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渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。——柳宗元《渔翁》君看萧萧只数叶,满堂风予不胜寒。——李东阳《柯敬仲墨竹》杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》深林入不知,明月来相照。
风泉隔屋撞哀玉,竹月缘阶帖碎金。 竹里 竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。 闲眠尽日无人到,自有春风为扫门。 和耿天 以竹冠见赠四首其一 竹根珠胜竹皮冠,欲著先须短发干。 要使竹林有共见,不持方帽御风寒。
茂密高大的树林竹林。 出处 晋·王羲之《兰亭集序》:“此地有崇山峻岭,茂林修竹。” 竹烟波月[ zhú yān bō yuè ] 释义 雾气中的竹林和月照下的波纹。喻月光下优美的景色。
描写竹林的优美句子:清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。
描写竹林的唯美 句子 竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。
晴朗的天来到这里,金灿灿的阳光洒在竹浪上,泛起碧海金波,漫天彩虹快乐地跳起舞蹈,笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了情歌。竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。
1、远看,那竹林绿得像一块无瑕的翡翠;近看,竹林又像一道绿色的屏障。一株株翠竹高耸挺拔,顶天立地,无论是严寒,还是酷暑,它四季常青,象征着山区人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。
2、描写竹林景色的一段话有:竹林在雨中弥散出一股醉人的迷幻魅力,似有仙子秘藏其中,撑把油纸伞走在青石碎道上,伴着小鸟悦耳的鸣唱,轻步漫行,生恐惊了仙子,搅扰了这份安逸和沉静。
3、漫步在竹林中的石板路上,太阳透过筛子一样的竹叶,洒下斑斑点点细碎的日影,为竹林增添了无限生机。 下课***一响,原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声,同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。
4、站在学校的操场上,远望竹林,好似一个翠绿的大屏障,遮去夏日的燥热。一阵微风吹过,翠绿的竹叶沙沙作响,似乎是在告诉我们春天的来临。竹子真高呀,高的似乎直插云霄,竹子真挺呀,像士兵守卫着美丽的校园。
5、竹林的描写如下:范文一:我家屋后有一大片绿油油的小竹林。竹子直立挺拔,耸立云霄。竹叶一团一团,密密麻麻,时而纵横交错,时而被竹子隔开。它们有的像小鸡在茫茫雪地上留下的脚印,有的像那一叶叶扁舟。竹杆硬而光滑。
1、一阵风吹过,远远望去,成片的竹林就像一片绿色的海洋,一浪接过一浪,此起彼伏,在林子里,还可以听到树叶沙沙作响,就像林子在唱歌,娓娓动听。我们就在这“歌声”的海洋里玩游戏,流连忘返。
2、飞中附小,一个我多么熟悉的名字;它更是我心目中最美丽的地方。校园里的一草一木,一砖一瓦,使我倍感亲切。
3、另外,竹林小学编了一本书,叫《竹林情结》,想买的就买。”同学们听了,便欢呼起来。第二节课,终于轮到我们三年级购物了。我迫不及待地跑到我们班的柜台上寻找我的万花筒有没有被卖掉。我一看,万花筒不见了。
4、另外,竹林小学编了一本书,叫《竹林情结》,想买的就买。”班级同学们听了,便欢呼起来。第二节课,终于轮到我们三年级购物了。我迫不及待地跑到我们班的柜台上寻找我的万花筒有没有被卖掉。我一看,万花筒不见了。
5、回复人:竹林小学 回复时间:2008-11-23 20:49 我们的新老师 开学的第一天,我匆匆忙忙地走进了教室,目的就是我赶快看看我们四年级八班的新班主任是谁?可没想到,数学老师说,语文老师有事,下午一定来。
春天竹林扎根深。郑板桥在《春天竹林石》一诗中写道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
远看,那竹林绿得像一块无瑕的翡翠;近看,竹林又像一道绿色的屏障。一株株翠竹高耸挺拔,顶天立地,无论是严寒,还是酷暑,它四季常青,象征着山区人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。
我长这么大,却从未见过长得如此繁密的竹林,只见一片如壁玉石般的莹绿,这一片巨大的竹林,若要从空中俯视它们,那就像一块玉壁镶在了这养育了无数中华儿女的土地之上。
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